A execução do projeto prevê ações que implicarão em:

• Diagnóstico das atividades ligadas ao espaço rural das regiões de abrangência das escolas.
• Participação na realização de workshops com as lideranças das regiões onde as escolas estão implantadas.
•  Aplicação de instrumentos específicos para pesquisa de opinião e formação de consensos, baseados em uma metodologia Delphi simplificada, em complementação aos  workshops.
• Reuniões de análise e prospecção de novas tecnologias a partir dos estudos efetuados pelos pesquisadores.
• Estudos relacionados com a oferta nos aspectos de (a): identificação dos cursos já oferecidos pelas escolas e o perfil da evolução destes cursos (número de alunos formados, carreiras de formação, procura pelos cursos, etc.(b)   avaliação da estrutura curricular dos cursos existentes e sua relação com projeto político-pedagógico das escolas, ação necessária para que a demanda seja comparada à oferta. (c):  Avaliação da formação dos docentes dos cursos existentes buscando saber se os docentes estão qualificados para o ensino, a pesquisa e a extensão, em áreas de conhecimento importantes ou potencialmente importantes para a formação profissional dos estudantes. (d):  Avaliação da infra-estrutura existente nas escolas.
• Análises relacionadas ao confronto entre demanda e oferta.